HỌ LƯƠNG ĐỨC Ở LÀO CAI

Từ khi có tin năm học tới ( 2022-2023 ) các lớp 3, lớp 7 và lớp 10 bắt đầu áp dụng chương trình môn học và hoạt động giáo dục theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tức là Lịch sử ( cùng với Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật ) không phải là môn học bắt buộc mà thuộc môn học lựa chọn là bắt đầu có nhiều ý kiến bàn ra tán vào. Từ đó, như hiệu ứng “lên đồng tập thể”, rất nhiều bài, của mọi tầng lớp, với mọi trình độ,... phản ứng rầm trời. Nhưng học thế nào, thi ra sao thấy ít người đề cập! Vì sao lại thế và nó nên như thế nào? Trước hết cần hiểu rõ: Lịch sử hay sử học là một môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Trong tiếng Hy Lạp là ἱστορία ( historía ), Anh ngữ là History, Pháp ngữ là Histoire, Hán tự là 歷史 nghĩa là “sự tìm hiểu kiến thức bằng cách điều tra”, tức là chép lại các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hi...

Chiều thứ Bẩy, cô cháu gái ( chưa biết chữ ) nhõng nhẽo: ông giảng nghĩa cho anh nghe về từ “ tượng thanh ” , “ tượng hình ” sao không giảng cho con nghe về “con nhạn”, “con én”, “ con yến ” nó là con gì thế ông mà sao con chưa gặp bao giờ? Tranh thêu chim Én lấy trên mạng Lại một phen “giật mình”: trẻ nhỏ bây giờ để ý gớm, khối chuyện bọn hắn biết, nói mà khi xưa, lúc bằng  các hắn nay, mình chưa biết tí tẹo nào!. Đúng là trong Truyện Kiều cụ Nguyễn đã 3 lần nhắc đến con “nhạn”. Đó là ở các câu   565 : “ 𢞂𥄡 風景圭 𠊚 , 頭梗鵑日 𡳳𡗶 鴈 䜹 ” (“ Buồn trông phong cảnh quê người, Đầu cành quyên nhặt cuối trời nhạn thưa ”; câu 945: “ 信鴈刎蘿詩排, 迻 𠊚𨷶𠓀 逴 𠊚𨷶𡢐 ” (“ Tin nhạn vẩn lá thư bài, Đưa người cửa trước rước người cửa sau ”) và câu 1477: “ 分蒲自院 𡦂 從 , 𣋇 台雁燕㐌紅 𨃐 年 ” (“ Phận bồ từ vẹn chữ tòng, Đổi thay nhạn én đã hòng đầy niên ”) ! Đồng thời có 5 lần nhắc tới chim “én” sẽ diễn giải cụ thể sau. Trong đó, đặc biệt câu 1477 nhắc tới cả 2 con chim là NHẠN và ÉN: 分蒲自院 𡦂 從 ...